Dosahujete v ACT Math skóre v rozmedzí 26-34? Chcete zvýšiť toto skóre čo najvyššie – na perfektných 36?
Dosiahnuť matematické skóre 36 ACT nie je jednoduché. Bude to vyžadovať dokonalosť. Ale s tvrdou prácou a mojimi stratégiami nižšie to zvládnete. Vo všetkých mojich ACT som dosiahol 36 bodov v matematike a viem, čo to znamená. Postupujte podľa mojich rád a získate perfektné skóre – alebo sa priblížite veľmi blízko.
Stručná poznámka: Tento článok je vhodný pre študentov, ktorí už dosiahli 26 bodov z matematiky ACT alebo vyššie. Ak sa nachádzate pod týmto rozsahom, môj článok „Ako zlepšiť svoje ACT matematické skóre“ je pre vás vhodnejší. Postupujte podľa rád v tomto článku a vráťte sa k tomuto, keď dosiahnete 26.
Prehľad
V tomto článku budem diskutovať prečo je dobré skórovať 36, čo je potrebné na to, aby ste dosiahli 36, a potom prejdite na 8 kľúčových stratégií ACT Math, aby ste vedeli, ako získať 36 v ACT Math.
Držte sa ma – ako pokročilý študent už pravdepodobne viete, že vysoké skóre je dobré. Je však dôležité vedieť, prečo je matematické skóre 36 užitočné, pretože to podnieti vašu motiváciu získať vysoké skóre. Potom sa dostaneme k podstate článku.
Nakoniec, v tejto príručke hovorím hlavne o dosiahnutí 36. Ale ak je vaším cieľom 32, tieto stratégie stále platia rovnako.
Pochopte stávky: Prečo matematika 36 ACT?
Poďme si niečo ujasniť: 34 na ACT je ekvivalentom perfektných 36. Žiadna špičková vysoká škola vám nedá viac kreditov za 36 ako 34. Už ste prekročili hranicu ich skóre a to, či sa teraz dostanete, závisí od zvyšku vašej aplikácie.
Takže ak už dosahujete 34, nestrácajte čas štúdiom a snažíte sa získať 36. Už ste pripravení na najlepšie vysoké školy a je čas popracovať na zvyšku vašej prihlášky.
Ale ak máte skóre 33 alebo menej A chcete ísť do top 10 vysokej školy, stojí za to čas posunúť svoje skóre až na 34 alebo viac. Medzi 32 a 34 je veľký rozdiel, najmä preto, že je ľahké získať 32 (a oveľa viac žiadateľov to robí) a oveľa ťažšie získať 34.
A 33 vás zaraďuje tesne okolo priemeru na Harvarde a Princetone a byť priemerom je z hľadiska prijatia zlé, pretože miera prijatia je zvyčajne pod 10 %.
Tak prečo dostať 36 z ACT Math? Pretože vám to pomáha kompenzovať slabé miesta v iných sekciách. Vo všeobecnosti školy zohľadňujú vaše zložené skóre ACT viac ako skóre jednotlivých sekcií. Ak môžete získať 36 z matematiky ACT, získate väčšiu flexibilitu vo vašich skóre z angličtiny, čítania a vedy. Môže napríklad kompenzovať 32 v jednej inej sekcii, aby sa váš priemer dostal späť na 34.
MIT očakáva 36 v ACT Math.Existujú dva ďalšie scenáre, kde je 36 v ACT Math skutočne dôležité. Prvým je ak plánujete kvantitatívny alebo vedecký odbor (ako matematika, fyzika, štatistika, chémia). Druhá je ak sa hlásite na vysoko selektívnu technickú školu ako MIT alebo Caltech.
Tu je dôvod: prijatie na vysokú školu je o porovnávaní medzi uchádzačmi. Škola chce uznať tých najlepších a vy súťažíte s ostatnými ľuďmi v rovnakom ‚kýbli‘ ako vy.
Keď sa prihlásite ako matematický/vedecký odbor, súťažíte s ostatnými ľuďmi z matematiky/vedy: s ľuďmi, pre ktorých je ACT Math jednoduchá. Naozaj ľahké.
Aj keď školy zvyčajne nezverejňujú svoje skóre ACT podľa sekcií, zverejňujú skóre sekcie SAT, takže sa môžeme pozrieť na skóre SAT Math na najlepších školách. Tu je niekoľko príkladov zo škôl. Pre Harvard, Princeton, MIT, Caltech a ešte menej selektívne školy ako Harvey Mudd je 75. percentil SAT Math skóre 800 (alebo ekvivalent ACT 36). To znamená, že najmenej 25% všetkých študentov na týchto školách má 800 v SAT Math alebo 36 v ACT Math.
Ešte prekvapivejšie: 25. percentil skóre pre SAT Math na MIT a Caltech je 750 a 770, respektíve 34 na ACT! To znamená, že ak v SAT Math dosiahnete 34, ste hlboko pod priemerom pre tieto školy!
koľko miest je v Spojených štátoch amerických
Nebudem klamať. ACT Math bola pre mňa super ľahká. Dostal som 36 takmer na každom cvičnom teste a oficiálnom ACT, ktoré som kedy absolvoval. Bolo to hlavne preto, že som mal silné matematické zázemie a súťažil v matematických súťažiach ako AMC/AIME. Tiež som tvrdo pracoval a aplikoval som nižšie uvedené stratégie, aby som dosiahol dokonalosť.
Súťažíte proti ľuďom ako ja. A ak sa prihlásite s 34 alebo menej z matematiky, školy ako MIT, Harvard a Princeton budú pochybovať o vašich schopnostiach. Pretože ACT Math má byť pre vás triviálne jednoduchý.
Ale ak sa dokážete prepracovať k 36, ukážete, že ste na rovnakej úrovni (aspoň v tejto metrike). Aj keď vám to dá veľa práce, záleží len na skóre, ktoré na konci dosiahnete.
Vedzte, že to dokážete
Toto nie je len nejaký nejasný odkaz na dobrý pocit, ktorý vidíte na zadnej strane pohára Starbucks.
Myslím to doslova, vy a každý iný primerane inteligentný študent môžete dosiahnuť 36 v ACT Math .
Dôvod, prečo to väčšina ľudí nerobí, je, že sa dostatočne nesnažia alebo neštudujú správnym spôsobom.
Aj keď matematika nebola vašou najsilnejšou stránkou alebo ste dostali B+ v kalkulácii, ste toho schopní.
Pretože viem, že viac ako čokoľvek iné, vaše skóre ACT je odrazom toho, ako tvrdo pracujete a ako šikovne študujete.
Tu je dôvod, prečo: ACT je zvláštny test. Keď si to vezmeš, nemáš pocit, že veľa otázok nie je také, ako si videl v škole?
Je to zámerne navrhnuté takto. ACT nemôže testovať ťažké koncepty, pretože by to bolo nespravodlivé pre študentov, ktorí nikdy neabsolvovali AP Calculus. Nemôže od vás žiadať riešenie Fermatova posledná veta . ACT je národný test, čo znamená, že potrebuje rovnaké podmienky pre všetkých študentov v celej krajine.
MUSÍ teda otestovať koncepty, ktoré preberú všetci stredoškoláci. Čísla (celé čísla, zlomky, pomery), Algebra (riešenie rovníc pre x, slovné úlohy), Geometria (geometria súradníc x-y, kruhy, štvorce a trojuholníky), Trigonometria, Pravdepodobnosť.
Toto všetko ste sa už naučili na strednej škole.
Ak by však boli všetky otázky jednoduché a priamočiare, potom by každý dostal príliš vysoké skóre. Takže ACT potrebuje testovať tieto koncepty zvláštnymi spôsobmi . To podrazí študentov, ktorí sa nepripravujú, ale odmeňuje študentov, ktorí testu dobre rozumejú.
Tu je príklad:
Toto je jeden z najťažších problémov v ACT Math. Možno už viete, ako to vyriešiť. Ale je nepravdepodobné, že ste sa niekedy v škole stretli s niečím takým.
Dokončiť skúšanie otázky? Zasekli ste sa?
Väčšina študentov sa snaží vyriešiť túto otázku tak, že pre x zapojí -3. 'Ak je jedinou možnou hodnotou x -3, potom jej zapojenie dáva zmysel, však?'
Je tu problém: Nemôžete vyriešiť dve premenné (m a n) iba jednou rovnicou.
Tu je spôsob, ako vyriešiť túto otázku. Vyžaduje si to integráciu viacerých konceptov dohromady.
Po prvé, toto je kritická stopa: 'JEDINÁ možná hodnota pre x je -3.' Normálne, keď riešite kvadratickú rovnicu, dostanete dve rôzne hodnoty. Napríklad x2+ 5x + 6 = 0 faktorov na (x + 2)(x + 3) = 0. Získate tak dve hodnoty pre x, -2 a -3.
Ale táto otázka nám hovorí, že keď vynásobíte rovnicu, dostanete -3 pre obe hodnoty x.
Ak x = -3, potom x + 3 = 0. Získanie (x + 3) dvakrát znamená druhú mocninu (x + 3). Toto nám dáva:
(x + 3)2= 0
X2+ 6x + 9 = 0
Takže odpoveď na túto otázku je C, m = 6
Táto otázka je pre mnohých študentov ťažká, pretože nie ste naučení premýšľať o faktoringu týmto spôsobom. Ak sa vás ACT iba opýtal, „aká je hodnota x, ak x2+ 6x + 9 = 0?' väčšina študentov by na to vedela ľahko odpovedať. Toto ste robili v škole.
Ale v tomto podivnom formáte je ľahké zakopnúť. Ak neurobíte spojenie, ktoré som ukázal vyššie, je pre vás veľmi ťažké vyriešiť túto otázku.
Matematická časť ACT je plná zvláštnych príkladov, ako je tento, z ktorých niektoré sú ešte ťažšie.
Ale keď nabudúce uvidíte takúto otázku, už poznáte trik – a presne viete, čo máte robiť.
Preto, aby ste zlepšili svoje ACT Math skóre, stačí:
- ovládať typy otázok, ktoré testuje ACT, ako je tá vyššie
- pri riešení otázok čerpajte zo správnych pojmov, ktoré už poznáte
- precvičte si veľa otázok, aby ste sa poučili zo svojich chýb
Pôjdem podrobnejšie o tom, ako presne to urobiť. Najprv sa pozrime, koľko otázok potrebujete, aby ste dostali správnych 36.
Čo je potrebné na získanie 36 z matematiky
Ak máme na mysli cieľové skóre, pomôže nám pochopiť, čo potrebujete na to, aby ste dosiahli toto skóre v skutočnom teste.
Tu je ukážka nespracovaného skóre na tabuľku konverzie matematického skóre ACT. (Ak by ste mohli použiť opakovačku o tom, ako sa boduje ACT a ako sa vypočítava hrubé skóre, prečítaj toto .)
Scaled Score | Raw skóre |
36 | 59-60 |
35 | 57-58 |
3. 4 | 55-56 |
33 | 54 |
32 | 53 |
31 | 52 |
30 | 50-51 |
29 | 49 |
28 | 47-48 |
V tejto hodnotiacej stupnici môžete vynechať jednu otázku a napriek tomu dostanete 36. V iných testoch musíte dostať KAŽDÚ otázku správne, aby ste dostali 36 – chýbajúca 1 by vás priviedla na 35. Všetko závisí od toho, ako vám konkrétny test vyhovuje. 'branie je bodované. Čím ťažšie sú matematické otázky, tým je pravdepodobnejšie, že vynecháte jednu otázku a dostanete 36.
Najbezpečnejšie je zamerať sa na dokonalosť. Pri každom cvičnom teste sa musíte zamerať na dokonalé surové skóre na 36.
Nech už teraz skórujete čokoľvek, všimnite si rozdiel, ktorý potrebujete na to, aby ste dosiahli 36. Napríklad, ak teraz skórujete 30, musíte odpovedať na ďalších 10 otázok, aby ste sa dostali na 36.
Ako posledný príklad tu je snímka obrazovky z mojej správy o presnom skóre, ktorá ukazuje, že som vynechal 1 otázku (oops) a získal som 36.
Dobre – prebrali sme, prečo je dôležité dosiahnuť vyššie matematické skóre ACT, prečo ste konkrétne schopní zlepšiť svoje skóre a aké hrubé skóre potrebujete na dosiahnutie svojho cieľa.
Teraz sa v skutočnosti dostaneme k akčným stratégiám, ktoré by ste mali používať pri svojom štúdiu, aby ste maximalizovali svoje skóre.
Stratégie na získanie 36 na ACT Math
Aká je tvoja najväčšia slabosť?Stratégia 1: Pochopte svoju slabosť na vysokej úrovni – riadenie obsahu alebo času?
Každý študent má v ACT Math iné nedostatky. Niektorým ľuďom nevyhovuje základný matematický materiál. Iní dobre poznajú matematický materiál, ale nedokážu vyriešiť otázky dostatočne rýchlo v tvrdom časovom limite.
(Ako budeme diskutovať, sekcia ACT Math používa VEĽMI silný časový tlak. Takže pravdepodobne trpíte určitým časovým tlakom – snažíme sa zistiť, ako veľmi)
Tu je návod, ako môžete zistiť, ktorý z nich platí pre vás viac:
- Pre túto časť použite časovač na 60 minút. Berte to ako skutočný test.
- Ak čas vyprší a vy ste ešte neskončili, pokračujte v práci tak dlho, ako potrebujete. Ale odteraz za každú novú odpoveď alebo odpoveď, ktorú zmeníte, označte ho špeciálnou poznámkou ako „Čas navyše“.
- Oznámkujte svoj test pomocou kľúča odpovede a tabuľky skóre, ale chceme dve skóre: 1) Realistické skóre dostali ste sa za normálnych časových podmienok, 2) Skóre predĺženia . Preto ste označili otázky, na ktoré ste odpovedali alebo zmenili počas predĺženia.
- v každom cvičnom teste alebo sade otázok, ktoré absolvujete, označte každú otázku, pri ktorej si nie ste istí ani na 20 %.
- keď hodnotíte svoj test alebo kvíz, skontrolujte každú jednotlivú otázku, ktorú ste označili, a každú nesprávnu otázku. Týmto spôsobom, aj keď ste otázku uhádli správne, určite si ju prečítate.
- do zošita si zapíšte podstatu otázky, prečo ste ju vynechali a čo urobíte, aby ste sa tejto chybe v budúcnosti vyhli. Majte oddelené sekcie podľa predmetu a podtémy (teória čísel – zlomky, algebra – riešenie rovníc atď.)
- Skúste otázku vyriešiť inak. Ak som vyriešil otázku algebraicky, môžem ju znova skontrolovať zapojením riešenia.
- Ak som si na 100% istý, že mám v otázke pravdu, tak ju označím a už sa na ňu nikdy nepozerám. Ak si nie som istý, vrátim sa k tomu pri treťom prechode.
- Najmenej 2 minúty pred uplynutím času rýchlo skontrolujem, či som odpovede napísal správne. Snažím sa to robiť naraz, aby som nestrácal čas pozeraním sa tam a späť medzi testovacou knihou a odpoveďovým hárkom. Pre vyššiu rýchlosť prejdite 5 naraz ('A F E K B').
- V otázke podčiarknite, čo konkrétne vás otázka žiada vyriešiť. Pre ACT je také ľahké oklamať vás, aby ste vyriešili nesprávnu vec.
- Ak riešite konkrétnu hodnotu (napríklad dĺžku, plochu atď.), zapíšte si jednotky do medzery.
- Buďte opatrní pri zadávaní kalkulačky. Chýbajúce zátvorky znamenajú veľký rozdiel. „4 + 9 / 2“ je úplne odlišné od „(4 + 9) / 2“
- Vyhnite sa bublinovým chybám pomocou rýchleho tipu vyššie.
- Výpočet sklonu z dvoch bodov (prevýšenie)
- Bežné pravouhlé trojuholníky: podľa uhlov: 45-45-90 (1-1-√2), 30-60-90 (1-2-√3); a po stranách: 3-4-5, 5-12-13
- Vzorce pre aritmetické a geometrické postupnosti
- Vzorec pre uhlopriečku pravouhlého hranola
Chápeš, čo tu robíme? Označením otázok, ktoré ste urobili v časti Extra čas, môžeme zistiť, aké skóre ste získali, ak ste dostali toľko času, koľko ste potrebovali. To nám pomôže zistiť, kde sú vaše slabé stránky.
Ak ste nevyužili žiadny čas navyše, vaše skóre predĺženia je rovnaké ako vaše realistické skóre.
Tu je vývojový diagram, ktorý vám pomôže zistiť to:
Fibonacciho séria v Jave
Bolo vaše skóre v predĺžení 32 alebo vyššie?
Ak NIE (skóre predĺženia<32), potom máte zostávajúce slabé stránky obsahu. Môžete mať slabé stránky v celom rade predmetov alebo hlbokú slabosť len v niekoľkých predmetoch. (Tomu sa budeme venovať neskôr). Váš prvý plán útoku by mal byť rozvoj väčšieho pohodlia so všetkými predmetmi ACT Math.
Ak ÁNO (skóre predĺženia > 32), potom:
Bolo vaše realistické skóre 32 alebo vyššie?
Ak NIE (skóre predĺženia > 32, realistické<32), potom to znamená, že máte rozdiel medzi skóre predĺženia a realistickým skóre. Ak je tento rozdiel viac ako 2 body, potom máte veľké problémy s riadením času. Musíme prísť na to, prečo je to tak. Ste vo všeobecnosti pomalý v matematike vo väčšine otázok? Alebo vás spomalili konkrétne problémy? Vo všeobecnosti platí, že veľa cvičných otázok a učenie sa najefektívnejších riešení vám pomôže skrátiť čas. Viac o tom neskôr.
Ak ÁNO (predĺženie aj realistické skóre > 32), potom máte naozaj dobrú šancu získať 36. Porovnajte svoje skóre za extra čas a realistické skóre – ak by sa líšili o viac ako 1 bod, potom by ste sa naučili rýchlejšie riešiť otázky. Ak nie, pravdepodobne budete mať prospech z toho, že sa zameriate na svoje posledné obsahové nedostatky a vyhnete sa chybám z nepozornosti (viac o tejto stratégii neskôr).
Snáď to dáva zmysel. Zvyčajne vidím, že študenti majú problémy s načasovaním aj s obsahom, ale možno zistíte, že jeden je pre vás oveľa dominantnejší ako druhý. Napríklad, ak môžete získať 36 s predĺžením, ale 32 v riadnom hracom čase, presne viete, že musíte pracovať na riadení času, aby ste získali 36.
Stratégia 2: Urobte veľa praxe a pochopte každú jednu chybu
Na ceste k dokonalosti sa musíte uistiť, že je pokryté každé vaše slabé miesto. Aj jedna chyba vo všetkých ACT Math vás zrazí z 36.
Prvým krokom je jednoducho veľa praxe . Ak študuješ od bezplatné materiály alebo z kníh , máte hromadný prístup k množstvu praktických otázok. V rámci nášho programu PrepScholar máme viac ako 1 500 otázok ACT prispôsobených každej zručnosti.
Druhým krokom – a tým dôležitejším – je byť nemilosrdný k pochopeniu svojich chýb.
Každá chyba, ktorú v teste urobíte, sa stane z nejakého dôvodu. Ak presne nerozumiete, prečo ste túto otázku vynechali, budete túto chybu robiť znova a znova.
Videl som študentov, ktorí dokončili 10 praktických testov. Vyriešili viac ako 1 000 matematických otázok, ale stále nie sú ani zďaleka 36 v ACT Math.
prečo? Nikdy nepochopili svoje chyby. Len znova a znova udierali hlavami o stenu.
Myslite na seba ako na ničiteľa a vaše chyby sú šváby. Musíte eliminovať každú jednu – a nájdite zdroj každého z nich – inak bude reštaurácia, pre ktorú pracujete, zatvorená.
Tu je to, čo musíte urobiť:
Nestačí sa nad tým len zamyslieť a ísť ďalej. Nestačí si len prečítať vysvetlenie odpovede. Musíte sa poriadne zamyslieť, prečo ste práve v tejto otázke zlyhali.
Ak použijete tento štruktúrovaný prístup k svojim chybám, budete mať teraz priebežný záznam každej otázky, ktorú ste zmeškali, a svoje úvahy o tom, prečo.
Žiadne výhovorky, pokiaľ ide o vaše chyby.
Vždy choďte hlbšie — PREČO ste vynechali matematickú otázku?
Teraz, aké sú bežné dôvody, prečo ste vynechali otázku? Nehovorte len: 'Nepochopil som túto otázku správne.' To je policajt vonku.
Vždy urobte krok ďalej – čo konkrétne vám chýbalo a čo by ste mali v budúcnosti zlepšiť?
Tu je niekoľko príkladov bežných dôvodov, prečo vám chýba otázka, a ako posunúť analýzu o krok ďalej:
Obsah: Nenaučil som sa zručnosti ani znalosti potrebné na zodpovedanie tejto otázky.
O krok ďalej: Akú konkrétnu zručnosť sa musím naučiť a ako sa túto zručnosť naučím?
Nesprávny prístup: Obsah som poznal, no nevedel som, ako sa k tejto otázke postaviť.
koľko miest je v USA
O krok ďalej: Ako mám vyriešiť otázku? Ako budem v budúcnosti riešiť takéto otázky?
Neopatrná chyba: Zle som si prečítal, na čo sa otázka pýtala alebo čo sa riešilo za nesprávnu vec.
O krok ďalej: Prečo som zle prečítal otázku? Čo by som mal v budúcnosti urobiť, aby som tomu zabránil?
Získať nápad? Naozaj sa snažíte pochopiť, prečo vám chýbajú otázky.
Áno, je to ťažké, vyčerpávajúce a vyžaduje si to prácu. Preto sa väčšina študentov, ktorí študujú neefektívne, nezlepšuje.
Ale ty si iný. Už len tým, že si prečítate túto príručku, už dokazujete, že vám na nej záleží viac ako ostatným študentom. A ak použijete tieto princípy a analyzujete svoje chyby, zlepšíte sa viac ako ostatní študenti.
Stratégia 3: Ak máte medzery v obsahu, vyplňte ich bezohľadne
V rámci ACT Math musíte ovládať veľa predmetov. Na vysokej úrovni potrebujete poznať číselné operácie, algebru, geometriu, trigonometriu, pravdepodobnosť a ďalšie. Dokonca aj v rámci každého predmetu máte čiastkové zručnosti, ktoré musíte zvládnuť. V rámci algebry treba vedieť riešiť rovnice, riešiť slovné úlohy, vlastnosti funkcií atď.
Pokiaľ nie ste matematický vrtoš a už nedosiahnete skóre 34-36, je nepravdepodobné, že by ste všetko zvládli rovnomerne. Pravdepodobne máte v týchto predmetoch rôzne silné a slabé stránky.
Ak na základe vyššie uvedenej analýzy chýb zistíte, že máte problém s obsahom, musíte zlepšiť pochopenie tohto obsahu.
Problémom s obsahom mám na mysli, že vám nevyhovujú základné matematické koncepty v predmete. Možno ste zabudli, ako vyriešiť určitý typ problému, alebo ste zabudli použiť vzorec, alebo si jednoducho nepamätáte látku z predmetu.
Ak ste identifikovali jeden z týchto problémov, našli ste príležitosť na zlepšenie svojho skóre.
Vyplňte diery svojho chápania.
Myslite na chybu ako objavenie dutiny v ústach. Keď vám zubár vyplní dutinu, nezapláta ju hneď. Celú dutinu vyčistí, vysterilizuje a potom pridá výplň.Chyby v obsahu sú podobné – máte slabosť v predmete, povedzme v geometrii súradníc x-y. Pravdepodobne to znamená, že máte v tejto téme veľa ďalších slabých stránok, okrem tých, ktoré sú uvedené v tejto otázke. Nezameriavajte sa len na pochopenie tej jednej otázky, ktorú ste vynechali.
Využite príležitosť preskúmať túto tému a získať v nej viac praxe . Musíte nájsť spôsob, ako získať materiál na lekciu, aby ste sa naučili hlavné pojmy, ktoré zabúdate. Potom musíte nájsť ďalšie cvičné otázky pre túto zručnosť, aby ste mohli vŕtať svoje chyby.
V našom prípravnom programe ACT PrepScholar robíme túto prácu za vás rozdelením našich 1 500+ praktických otázok podľa zručností a náročnosti. Ak ste slabý v algebre – riešení rovníc, dostanete 20+ otázok v kvíze, ktorý sa týka konkrétne tejto zručnosti. Táto opakujúca sa prax vypĺňa vašu medzeru v obsahu oveľa lepšie ako ktorákoľvek iná metóda, ktorú poznám.
Stratégia 4: Ak vám chýba otázka, skúste to znova predtým, ako si prečítate vysvetlenie
Keď robíte cvičné otázky, prvá vec, ktorú pravdepodobne urobíte, je prečítať si vysvetlenie odpovede a nanajvýš sa nad tým trochu zamyslieť.
Toto je príliš jednoduché. Toto považujem pasívne učenie – aktívne sa nezapájate do chyby, ktorú ste urobili.
namiesto toho skús niečo iné —nájdite správnu odpoveď (A-E), ale nepozerajte sa na vysvetlenie. namiesto toho skúste otázku vyriešiť ešte raz a pokúste sa nájsť správnu odpoveď.
Toto bude často ťažké. Nepodarilo sa vám to vyriešiť prvýkrát, tak prečo by ste to mohli vyriešiť druhýkrát?
Ale tentoraz s menším časovým tlakom môžete zaznamenať novú stratégiu alebo sa objaví niečo iné. Niečo vám jednoducho „cvakne“.
Keď sa to stane, to, čo ste sa naučili, vám zostane 20-krát dlhšie ako keby ste si prečítali vysvetlenie odpovede. Viem to z vlastnej skúsenosti. Pretože ste s tým zápasili a dosiahli ste prelom, uchovávate tieto informácie oveľa lepšie, ako keby ste ich len pasívne absorbovali.
Je príliš jednoduché prečítať si vysvetlenie odpovede a nechať si to prechádzať jedným uchom a druhým von. V skutočnosti sa zo svojej chyby nepoučíte a budete ju robiť znova a znova.
S každou nesprávnou otázkou zaobchádzajte ako s hádankou. Bojujte s každou nesprávnou odpoveďou až 10 minút. Až potom, ak tomu nerozumiete, prečítajte si vysvetlenie odpovede.
Stratégia 5: Dokončite s predĺžením a dvojitou kontrolou
Vaším cieľom na konci celej tejto práce je byť v ACT Math taký dobrý, že ste vyriešte každú otázku a na konci sekcie vám zostane viac času na prekontrolovanie vašej práce .
Priznávam, pre ACT je to ťažké. Na vyriešenie 60 otázok máte 60 minút, čo samozrejme dáva priemernú minútu na jednu otázku. Ale posledné, najťažšie otázky vám môžu zabrať 2 alebo 3 minúty.
Na strednej škole a dokonca aj teraz dokážem dokončiť 60 minútovú sekciu za 40 minút alebo menej. Potom mi zostáva 20 minút na to, aby som svoje odpovede aspoň raz skontroloval.
Najlepší spôsob, ako sa zrýchliť, je, ako je vysvetlené vyššie, klásť toľko otázok a tak plynulo odpovedať na otázky, že spôsoby riešenia otázky sú pre vás zrejmé. Zložité kruhové otázky sa pre vás stanú rovnako jednoduchými ako 2+2.
Aký je najlepší spôsob, ako skontrolovať svoju prácu? Mám spoľahlivú metódu, ktorou sa riadim:
Ak si všimnete, že nad problémom trávite viac ako 30 sekúnd a nie je vám jasné, ako sa dostanete k odpovedi, preskočte a prejdite na ďalšiu otázku . Aj keď na 36 potrebujete dokonalé surové skóre, nebojte sa preskočiť. Môžete sa k tomu vrátiť neskôr a nateraz je dôležitejšie získať čo najviac bodov.
Rýchly tip: Prebublávané odpovede
Tu je tip, ktorý vám automaticky ušetrí 5 minút.
Keď som prvýkrát na strednej škole začal s testovaním, urobil som to, čo robia mnohí študenti: po dokončení jednej otázky som prešiel k bublinovej hárku a vyplnil som ho. Potom som vyriešil ďalšiu otázku. Dokončite otázku 1, bublina v odpovedi 1. Dokončite otázku 2, bublina v odpovedi 2. A tak ďalej.
V skutočnosti sa tým stráca veľa času. Rozptyľujete sa medzi dvoma odlišnými úlohami – riešením otázok a prebublávaním odpovedí. To vás stojí čas v nákladoch na mentálne prepínanie a vo fyzickom pohybe ruky a očí do rôznych oblastí testu.
Tu je lepšia metóda: vyriešte všetky svoje otázky najskôr v knihe a potom ich všetky naraz .
To má niekoľko obrovských výhod: namiesto prepínania medzi dvoma rôznymi úlohami sa sústredíte na každú úlohu po jednej. Eliminujete tiež chyby pri zadávaní z nedbalosti, napríklad ak preskočíte otázku 7 a odpoveď na otázku 8 prebubláte do priestoru na otázku 7.
Tým, že ušetríte iba 5 sekúnd na otázku, získate 300 sekúnd späť na 60 otázok. Toto je obrovské.
Poznámka: Ak použijete túto stratégiu, mali by ste už dokončovať túto časť s dostatkom času navyše. V opačnom prípade sa vám môže stať, že vám vyprší čas, kým budete mať možnosť naraz zobraziť všetky odpovede.
Stratégia 6: Eliminujte neopatrné chyby
Neopatrné chyby sú jedným z najfrustrujúcejších typov chýb a robí ich takmer každý.
Poznáte podkladový materiál, viete vyriešiť otázku a máte dobrý pocit. Potom však kvíz oznámkujete a zistíte chybu z nepozornosti.
Ups – otázka položená pre obvod kruhu a nie plochy, ktorú ste vypočítali.
Tieto typy chýb sú najnákladnejšie a frustrujúce. Už ste vynaložili veľa práce, aby ste zvládli základný materiál, a tu vás jedna otázka oklamala, že ste stratili bod.
To je dôvod, prečo je skoré ukončenie testu, ako som spomínal vyššie, také užitočné. Získate viac času na oddych a kontrolu svojich odpovedí.
Ak zistíte, že chyby z nepozornosti sú pre vás opakujúcim sa problémom, tu je niekoľko stratégií, ako sa ich zbaviť :
Tu je príklad:
Táto otázka nás žiada vyriešiť a + S . nie X , a alebo akákoľvek iná kombinácia premenných.
Aby som si to zapamätal, podčiarkujem a + S a tiež píšem ' a + S = ?' v pracovnom priestore, aby som si pamätal, čo riešim.
java konštanta
Môžete sa staviť, že pri mnohých možnostiach odpovedí bude mať ACT odpovede na iné veci, ktoré môžete vyriešiť, napríklad X . (Toto sa stáva nie, ale je to veľmi bežné).
Zapamätajte si matematické vzorce ACT.Stratégia 7: Zapamätajte si všetky vzorce a bežné matematické fakty
Ak sa stále snažíte zapamätať si matematické vzorce na riešenie otázok, ešte ste dostatočne dobre nerozumeli ACT Math.
Nielenže vás to stojí čas, ale tiež naznačuje, že ste s ACT Math necvičili dostatočne na to, aby vám požadované vzorce prichádzali plynule.
Zapamätajte si vzorce na začiatku časti a tieto bežné matematické fakty:
Tento zoznam nie je úplný, ale ak budete študovať podľa mojej rady vyššie, všimnete si, ktoré vzorce sa objavujú znova a znova. Mali by ste si ich zapamätať.
Stratégia 8: Zachovajte pokojnú myseľ počas testu, bez ohľadu na to, čo
Teraz viete, čo je potrebné na dosiahnutie dokonalosti v ACT Math.
Viete, že je dôležité dosiahnuť dokonalé surové skóre, inak môžete dosiahnuť 35.
To spôsobí, že veľa študentov počas testu vydesí.
'Neviem vyriešiť túto otázku...moje 36 je preč...som čoraz nervóznejšia a musím preskočiť aj ďalšiu otázku...'
Môžete vidieť, ako rýchlo sa dokážete takto rozmotať. Než sa nazdáte, máte oveľa horšie výsledky, ako ste kedy dosiahli v cvičnom teste.
Musíte sa naučiť byť mentálne silný, ako športovec v deň zápasu.
Áno, možno budete musieť preskočiť otázku pri prvom prechode. Možno aj dva za sebou.
Ale doteraz ste tvrdo trénovali. Poznáte to a k týmto otázkam sa vrátite a dostanete ich neskôr.
Počas testu si musíte udržať pozitívne myslenie, inak sa rozpadnete.
A v najhoršom prípade možno nezískate 36. Ale ak ste v cvičných testoch neustále dostávali 36, pravdepodobne nepôjdete oveľa nižšie ako 34 – a to je stále naozaj dobré.
V Prehľade
Toto sú hlavné stratégie, ktoré pre vás mám, aby ste zlepšili svoje matematické skóre ACT na 36. Ak práve teraz dosahujete skóre nad 26, vďaka tvrdej práci a inteligentnému štúdiu ho môžete zvýšiť na perfektné skóre ACT Math.
Všimnite si, že som vás v skutočnosti nenaučil toľko matematického obsahu. Neukázal som na žiadne konkrétne matematické riešenia, ktoré vám okamžite zvýšia skóre.
Je to preto, že tieto univerzálne zaručené stratégie v skutočnosti neexistujú. (A každý, kto vám to povie, vás klame). Každý študent je iný.
Namiesto toho musíte pochopiť, kde zaostávate, a neustále vŕtať v týchto slabinách. Musíte tiež myslieť na svoje chyby a nenechať žiadnu chybu ignorovať.
Pokračujte v čítaní ďalších zdrojov o tom, ako zvýšiť svoje skóre ACT.
Čo bude ďalej?
Máme oveľa viac užitočných sprievodcov na zvýšenie skóre ACT.
Čítať náš kompletný sprievodca dokonalým 36 , ktorú som napísal ja, perfektný strelec.
Naučte sa, ako napísať perfektnú esej 12 ACT, krok za krokom.
Program PrepScholar som postavil na princípoch v tomto článku – princípoch, ktoré fungovali pre mňa a tisíce našich študentov.